بررسی عوامل آموزشگاهی موثر در جذب دانش آموزان دختر متوسطه شهر تهران به اقامه نماز
پایان نامه
- دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی
- نویسنده یاسمن طاهری
- استاد راهنما مهشید ایزدی عذرا دبیری
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1391
چکیده
چکیده هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی عوامل آموزشگاهی موثر در جذب دانش آموزان دختر متوسطه شهر تهران به اقامه نماز می باشد. جامعه آماری این تحقیق شامل دانش آموزان دختر متوسطه شهر تهران در سال تحصیلی 91-1390 است، که مطابق آمار منتشره از سوی سازمان آموزش و پرورش 131997 نفر می باشد. روش تعیین حجم نمونه به صورت تصادفی از مناطق مختلف شهر تهران می باشد، که در مجموع 120 نفر از دانش آموزان به صورت تصادفی انتخاب شدند. نوع پژوهش توصیفی--پیمایشی و ابزار گردآوری اطلاعات هم پرسشنامه محقق ساخته است، بر اساس هدف اصلی پژوهش، بررسی و تاثیر هر یک از عوامل کتاب های درسی، معلم، محیط آموزشگاه و گروه های دوستی در جذب دانش آموزان به نماز سنجیده شد. نتایج بدست آمده حاکی از اهمیت و تاثیر کتاب های درسی در جذب بیشتر دانش آموزان به نماز می باشد، در رتبه های بعدی به ترتیب گروه های دوستی، معلم و محیط آموزشگاه قرار دارد. کلید واژه ها عوامل آموزشگاهی، جذب، دوره متوسطه، اقامه نماز، کتاب های درسی، معلم، محیط آموزشگاه، گروه های دوستی.
منابع مشابه
بررسی عوامل اجتماعی موثر بر گرایش به شبکههای اجتماعی مجازی (مورد مطالعه: دانش آموزان دختر متوسطه دوره دوم شهر بابل)
هدف از این پژوهش بررسی عوامل موثر بر گرایش به شبکههای اجتماعی مجازی میباشد. دیدگاههای کنترل اجتماعی، زیگلمن و گیدنز به عنوان چارچوب نظری انتخاب شدند. روش تحقیق پیمایشی است. شیوه نمونهگیری، خوشهای چندمرحلهای است و حجم نمونه طبق فرمول کوکران 278 نفر میباشد. ابزار گردآوری دادهها، پرسشنامه است. روش تجزیه و تحلیل دادهها، آزمون مقایسه میانگینها، ضریب همبستگی پیرسون، تحلیل رگرسیون چندمتغیره ...
متن کاملعوامل مرتبط با اقامه نماز در دانش آموزان دبیرستان ها و دانشجویان دانشگاه های شهر کرمان
این تحقیق با هدف بررسی وضعیت اقامة نماز فرادی، جماعت و جمعه و عوامل مرتبط با آنها در بین دانش آموزان دبیرستان ها و دانشجویان دانشگاههای شهر کرمان در سال 1380انجام شده است. روش تحقیق، توصیفی و همبستگی می باشد. جامعة آماری تحقیق، کلیة دانش آموزان 94 دبیرستان شهر کرمان بوده که 27 دبیرستان با روش نمونه گیری سیستماتیک و تعداد 291 دانش آموز با روش نمونه گیری تصادفی ساده به عنوان نمونه از بین آنها انت...
متن کاملبررسی نقش عوامل آموزشگاهی بر سازگاری اجتماعی دانش آموزان مقطع متوسطه شهرستان فریدونشهر(سال 1388)
هدف عمده این پژوهش، بررسی نقش عوامل آموزشگاهی بر سازگاری اجتماعی دانش آموزان مقطع متوسط ه شهرستان فریدونشهر است. به همین منظور یک نمونه 230 نفری از دانش آموزان دختر و پسر شاغل به تحصیل در شاخههای نظری، فنی و حرفهای و کاردانش و پیش دانشگاهی در سال تحصیلی 89-88 بر اساس روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شده اند و ابزار پژوهش مورد استفاده، یکی پرسشنامه محقق ساخته بررسی عوامل آموزشگاهی که مرکب از...
متن کاملنقش عوامل موثر در گرایش به خودکشی دانش آموزان دختر دوره متوسطه
هدف این پژوهش، بررسی رابطه گرایش به خودکشی با متغیرهای جمعیت شناختی، رضایت از زندگی، سابقۀ رویدادهای ناراحت کننده و وابستگی به مواد ، عوامل خانوادگی، رابطه با جنس مخالف و مشارکت در فعالیت گروهی بود. لذا، در یک مطالعه همبستگی، از جامعه آماری دانش آموزان دختر دوره متوسطه شاهین شهر در سال تحصیلی 90-1389 تعداد 415 دانش آموز به شیوه تصادفی متناسب با حجم انتخاب و با مقیاس رضایت از زندگی داینر و همکار...
متن کاملبررسی رابطه عمل به باورهای دینی و امیدواری با رضایت از زندگی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه شهر تهران
Abstract The purpose of this study was to study the relationship between religious beliefs and hope with life satisfaction. To this end, 120 female students were selected using available sampling method. The research tools include the scale of the practice of religious beliefs, the scale of Schneider's hope. Dinner's satisfaction questionnaire. Data analysis was performed using multi...
متن کاملبررسی عوامل اجتماعی مرتبط با گرایش دانش آموزان به رفتارهای نابهنجار: مطالعه دانش آموزان دختر مقطع متوسطه شهر اهر
پژوهشحاضر باهدف بررسی عوامل اجتماعیمرتبط با گرایش دانش آموزان به رفتارهای نابهنجار انجام گرفته است. جامعه آماری پژوهش را کلیه دانش آموزان دختر مقطع متوسط شهر اهر تشکیل می دهند که تعداد 280 نفر از آنها به روش نمونه گیری طبقه ای متناسب با حجم انتخاب شده و اطلاعات مورد نیاز با استفاده از تکنیک پرسشنامه گردآوری شده است. بر اساس نتایج حاصل از تحلیل های دو متغیره و چند متغیره، رابطه آماری معنی دار...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023